问与答

英中中小学教育体制对比

英中教育学制对比

虽然中小学加起来英国比中国多读一年（十三年），但英国本科只读三年(中国四年)，硕士研究生只读一年（中国两至三年），所以比在中国读完研究生节约了宝贵的两到三年时间。更不要说英国教育在全世界受认可的程度了。

Case Study 3 – David

国际高中在办学理念、考试模式和学生组成方面，都是非常国际化的。这类高中主要提供A level （英国）AP（美国）IB （国际预科证书）等课程。

在中国， 有些国际高中为独立存在的学校，有自己的校园，其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都是国际标准的。这样的学校有时只接收非中国国籍的学生。

还有一部分国际高中依附在普通中学里，具体课程根据学校教学理念和师资力量而定，主要针对的是中国学生，所以课程设置非常有限。通常老师没有相应国际课程教学资格证或经验，仅仅是凭借一定英语基础教授该科目而已，却无法真正领会国际课程的教学精髓，无法按国际考试解题要点给予学生最好的指导。这也是为什么很多国际高中只开设数理化科目，而不开设文科及艺术类科目，因为后者对授课教师语言的要求更高。

英国私立学校的精英教育历史悠久，其他英语国家的私立学校办学模式都借用他们的版本，而且很多国家的首相及王室成员都是英国私校毕业生，英国私立学校教育的影响力可见一斑。

主要区别

中国的国际高中由于教学理念与师资条件受限，多以应试为主，单纯追求学术优异。而英国私立学校注重每个孩子的独立性及个性化发展，他们认为学术优异是培养孩子对学科热情的副产品。

Case Study 1 – Anna

GCSE是英国普通初级中学毕业文凭，英国学生从14-16岁，也就是10-11年级两年内，一般会选修9或10个科目，其中必修科目是英语、数学、科学（物理，化学及生物）。学生完成该课程后可升读A-level课程。学生的GCSE成绩将被作为A-Level甚至大学录取的参考依据。

中国学生在完成初二或初三学业后可以衔接GCSE 课程。

部分学校提供一年IGCSE （国际GCSE）课程，学生一般只会修读5 至7 科。

GCSE课程是英国本土课程，为 A-level课程的基础和预备课程。IGCSE课程是专为国际学生设计的GCSE课程。IGCSE课程涵盖的学科领域广泛，其证书在世界范围内获得广泛认可。剑桥IGCSE课程也是国际学校广泛采用的A-level课程和IB课程的通用预备课程。在英国一些私立学校也有开设IGCSE课程，但是可选的科目比较有限。

GCSE课程的考评，往往结合考试和功课两方面。功课方面要看学生在整个学习期间通过个人的研究、分析和报告作出的课题。而IGCSE课程的考评则是完全由考试评定。

Pre A Level是专为A Level对口设计的预备课程。年满15周岁，但直接读A Level感觉有困难的初三毕业生或高一学生可以通过Pre A Level的过渡，在语言和课程等方面做好进入A-Level的准备。这门课程大部分在寄宿学校的国际中心开设，招生的对象以国际学生为主。在Pre A Level一年的学习期限内，学生最主要的任务是提高英语能力，附加学术学习的内容，选4-5门课。Pre A Level实际上可以作为提高语言水平及加强A Level学术课程的预备班来看待。当然学校也可以根据学生的水平建议学生报考IGCSE学历证书。

相比之下，IGCSE则是一种更加全面正规的课程体系，不仅集中力量帮助学生提高英语水平，而且还开设数学、科学和地理、IT等GCSE所提供的课程。一年制的IGCSE毕业后，学生可以参加GCSE的统一考试，获得与GCSE同等水平的学历证书。

因此，IGCSE的难度也比Pre A-Level要高，学生要在一年内修满6门课，毕业后直接凭成绩申请A Level。 这种课程体系比较适合在15岁时留学英国，学习能力较强且英语较好的学生，他们可以通过浓缩的课程，走“捷径”拿到GCSE的证书，并取得有竞争力的成绩资本。学习能力很强、有野心继续申请好的英国高中的孩子，可以酌情挑战IGCSE。

A-level是英国高中课程, 共两年。为英国大学的入学考试 ，类似于中国的高考。

国际学生通过学校的内测来获得入学A-Level的资格， 国内读完高一，高二在读的学生(16-18岁)都可以来申请这门课程，但是这里需要注意的一点是，A-LEVEL不可以插读，所有学生必须从第一年开始学起。国际学生一般要求雅思6.0， 否则学校可能要求先读 6个月到一年的Pre A Level。  国内已经高三的学生，不建议他们再读A Level，应该选择预科 (International Foundation)。

第一年，学生选择自己擅长且感兴趣的4门课，通过考试后获得AS的成绩。第二年，学生可选择第一年成绩较为优秀的3门课程继续学习，通过考试后获得A Level证书。A-level在学制上大体相当于高三到大学一年级课程，其广度和深度远超中国的高中。拥有A-Level课程成绩，可以申请英国本土大学和美国，澳洲等其他国家大学。在科目选择上，英国高考没有文科、理科的选科限制，学生可根据自己的升学意向选科。

合格的A-level成绩分为A-E五等。A为最优秀，E为通过。如果学生对某门课程成绩不满意，可以选择重考并选择成绩较好的一次为准。大学入学对A-level的成绩要求基本总结为：

A等：三个A*（及以上） 有机会入读牛津，剑桥，伦敦政经，帝国理工等世界名校

B等：三个A 有机会申请顶级名校

C等：2个A一个B 有机会升入一级大学

D等：三个B 有机会升入排名较好的学校

E等：三个C 升入普通大学

B课程全称为国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Program，简称IB课程），是一种国际通用的高中学历。在英国可代替A-level 课程。其学历受世界各地大学高度肯定，不仅可以申请英国大学，还同样可以申请如美国，澳洲，加拿大等世界上100多个国家上千所大学。

IB课程分为标准难度课程（SL/Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL/Higher Level）。IB要求学生至少选六门课+拓展论文（ＴＯＫ） ，这六门课中至少有三门是HL。除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动（CAS Hours）。每科最高分数为7 分，加上拓展论文共3 分奖励分数，满分为45 分。

根据学生年龄不同，学校面试问题侧重点也不一样。原则上有三个大点：1. 介绍你自己，你的特点，你的兴趣爱好，你能给学校做出什么贡献，（睿质源小贴士：不需要说自己名字，年龄等，因为这个已经在申请表上了，老师在面试之前已经知道了）。2. 你现在学校及学习情况。3. 为什么申请这所学校（睿质源小贴士：不要简单说学校非常著名之类的话，这个可以套到大部分学校都可以，不会给学校留下深刻印象）。如果希望看到具体面试问题请点击XXX

英国大部分私立学校有自己的入学测试题目，学生申请年级不同，题目包括科目也不同。但一般说来都有英语和数学两门测试。请点击下面合适年级的测试题进行检测，看你是否可以顺利通过英国私校考试！

有时候中国中介对英国学校的了解不是特别深入，可能会出现择校不当的情况，尤其是孩子来到英国出现问题，而此时与中国中介签约的服务又已完成。

在这种情况下我们可以提供帮助，我们的英国团队对不同学校管理孩子学习生活等方面都非常了解，可以协助您找到理想学校。

一般来说， 英国学校不需要雅思考试，但现在越来越多的学校对申请A Level 水平的国际学生有雅思要求，根据 A Level选读科目不同，5.5-6.0不等。

根据学生海外经历以及计划入学时间，有选择的参加合适的夏令营或游学活动可以为留学做好充分准备。

低龄的孩子我们建议家长和学生一起提前过来参加两周夏令营，以便孩子适应集体宿舍生活，因为夏校学习活动相对比正常教学期间宽松，孩子如有不适应，家长可以中途将孩子带出校外陪伴。

高年级的学生如计划来读GCSE或A Level课程，建议参加学术型的夏令营，老师会有针对性地补习 GCSE或A Level课程用语及内容，以便于学生在9月份入学l可以马上适应高强度的学习。

Case Study 1 – Anna

这可能是家长问的最多的一个问题了，每个家庭都应该根据自己孩子的学习基础和自理能力以及家庭经济情况，酌情而定。

一般来说，孩子越小掌握语言的速度越快，融入英国社会也相对容易一些，但是他们的世界观会比较英式，独立性和个体的意识更强。

年长一些的孩子来英国，如直接读A Level，由于学习压力及该时期的心理特点，真正融入英国社会的概率会大幅度减少。由于语言障碍以及在中国已经养成的学习习惯，使他们能够冲刺英国顶尖大学的可能性也相对少一些。例如通过题海战术，拿到题目就做的“熟练工“的模式拿到英国就行不通；例如只要最后答案正确，答题方式按标准答题就可以拿到满分 – 在英国，即使理科也有大量阐述题，如果能清楚阐述答题思路，即使未能得出最后正确答案，也会有部分得分。

总而言之，家长无论什么时候送孩子出来，都是一个非常重大的决定，最好提前咨询，详尽规划。我们的经验是：尽管在按照规划执行过程中，难免发生变化（例如孩子入读夏令营感受特别好，所以提前了申请年份；又例如孩子因年龄幼小一开始妈妈前往陪读，但孩子自立能力迅速提高所以提前成为了寄宿生）但至少规划时心中有数，确保每走的一步都是正确的抉择。

英国私立寄宿学校一年的学费一般约33，000英镑左右（30万人民币），含学费及食宿。学费也会因学生入读年级及地区而异。