问与答

我们列举了一些在讨论英国教育和学校申请时最常出现的问题但是如果你有任何其他问题或者需要更具体的建议请联系我们。

选择学校 /学校申请

英中中小学教育体制对比

中国中小学 英国寄宿中小学(贵族私立学校)
学制12 学制13
初高中部分一般均在6-10门课之间 1011年级为8-12门课,至第1213年级一般仅为3-4门课。
班级人数一般为40-60人,授课形式以大班授课为主。以考试获得高分为目标,常布置大量课外作业,且有额外补课。 班级人数仅为3-15人,除课堂教学外,附有高比例的课外实践,参观工厂,大学实验室,博物馆甚至出国交流,到大学旁听兴趣课程等活动。课外有一定数量的家庭作业,但多无强制性,注重学生德,智,体,艺术等其他兴趣爱好的综合培养和均衡发展。
注重事实和知识 注重独立思考和分析
多学科总体教育 专业,深入更细致的教育
考题多为: 是什么?何时发生?在哪里发生?谁创造发明的该物? 考题多为:如何发生?为什么会发生?

英中教育学制对比

虽然中小学加起来英国比中国多读一年(十三年),但英国本科只读三年(中国四年),硕士研究生只读一年(中国两至三年),所以比在中国读完研究生节约了宝贵的两到三年时间。更不要说英国教育在全世界受认可的程度了。

中国 学生 英国
学习阶段 年级 年龄 年级 学习阶段
高中 12 17-18 13 A-level (IB)

高中高级部分

11 16-17 12
10 15-16 11 GCSE

高中初级部分

初中 9 14-15 10
8 13-14 9 初中
7 12-13 8
小学 6 11-12 7
5 10-11 6 小学
4 9-10 5
3 8-9 4
2 7-8 3
1 6-7 2
5-6 1

 

Case Study 3 – David

国际高中在办学理念、考试模式和学生组成方面,都是非常国际化的。这类高中主要提供A level (英国)AP(美国)IB (国际预科证书)等课程。

在中国, 有些国际高中为独立存在的学校,有自己的校园,其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都是国际标准的。这样的学校有时只接收非中国国籍的学生。

还有一部分国际高中依附在普通中学里,具体课程根据学校教学理念和师资力量而定,主要针对的是中国学生,所以课程设置非常有限。通常老师没有相应国际课程教学资格证或经验,仅仅是凭借一定英语基础教授该科目而已,却无法真正领会国际课程的教学精髓,无法按国际考试解题要点给予学生最好的指导。这也是为什么很多国际高中只开设数理化科目,而不开设文科及艺术类科目,因为后者对授课教师语言的要求更高。

英国私立学校的精英教育历史悠久,其他英语国家的私立学校办学模式都借用他们的版本,而且很多国家的首相及王室成员都是英国私校毕业生,英国私立学校教育的影响力可见一斑。

主要区别

中国的国际高中由于教学理念与师资条件受限,多以应试为主,单纯追求学术优异。而英国私立学校注重每个孩子的独立性及个性化发展,他们认为学术优异是培养孩子对学科热情的副产品。

 

Case Study 1 – Anna

GCSE是英国普通初级中学毕业文凭,英国学生从14-16岁,也就是10-11年级两年内,一般会选修9或10个科目,其中必修科目是英语、数学、科学(物理,化学及生物)。学生完成该课程后可升读A-level课程。学生的GCSE成绩将被作为A-Level甚至大学录取的参考依据。

中国学生在完成初二或初三学业后可以衔接GCSE 课程。

部分学校提供一年IGCSE (国际GCSE)课程,学生一般只会修读5 至7 科。

GCSE课程是英国本土课程,为 A-level课程的基础和预备课程。IGCSE课程是专为国际学生设计的GCSE课程。IGCSE课程涵盖的学科领域广泛,其证书在世界范围内获得广泛认可。剑桥IGCSE课程也是国际学校广泛采用的A-level课程和IB课程的通用预备课程。在英国一些私立学校也有开设IGCSE课程,但是可选的科目比较有限。

GCSE课程的考评,往往结合考试和功课两方面。功课方面要看学生在整个学习期间通过个人的研究、分析和报告作出的课题。而IGCSE课程的考评则是完全由考试评定。

Pre A Level是专为A Level对口设计的预备课程。年满15周岁,但直接读A Level感觉有困难的初三毕业生或高一学生可以通过Pre A Level的过渡,在语言和课程等方面做好进入A-Level的准备。这门课程大部分在寄宿学校的国际中心开设,招生的对象以国际学生为主。在Pre A Level一年的学习期限内,学生最主要的任务是提高英语能力,附加学术学习的内容,选4-5门课。Pre A Level实际上可以作为提高语言水平及加强A Level学术课程的预备班来看待。当然学校也可以根据学生的水平建议学生报考IGCSE学历证书。

相比之下,IGCSE则是一种更加全面正规的课程体系,不仅集中力量帮助学生提高英语水平,而且还开设数学、科学和地理、IT等GCSE所提供的课程。一年制的IGCSE毕业后,学生可以参加GCSE的统一考试,获得与GCSE同等水平的学历证书。

因此,IGCSE的难度也比Pre A-Level要高,学生要在一年内修满6门课,毕业后直接凭成绩申请A Level。 这种课程体系比较适合在15岁时留学英国,学习能力较强且英语较好的学生,他们可以通过浓缩的课程,走“捷径”拿到GCSE的证书,并取得有竞争力的成绩资本。学习能力很强、有野心继续申请好的英国高中的孩子,可以酌情挑战IGCSE。

A-level是英国高中课程, 共两年。为英国大学的入学考试 ,类似于中国的高考。

国际学生通过学校的内测来获得入学A-Level的资格, 国内读完高一,高二在读的学生(16-18岁)都可以来申请这门课程,但是这里需要注意的一点是,A-LEVEL不可以插读,所有学生必须从第一年开始学起。国际学生一般要求雅思6.0, 否则学校可能要求先读 6个月到一年的Pre A Level。  国内已经高三的学生,不建议他们再读A Level,应该选择预科 (International Foundation)。

第一年,学生选择自己擅长且感兴趣的4门课,通过考试后获得AS的成绩。第二年,学生可选择第一年成绩较为优秀的3门课程继续学习,通过考试后获得A Level证书。A-level在学制上大体相当于高三到大学一年级课程,其广度和深度远超中国的高中。拥有A-Level课程成绩,可以申请英国本土大学和美国,澳洲等其他国家大学。在科目选择上,英国高考没有文科、理科的选科限制,学生可根据自己的升学意向选科。

合格的A-level成绩分为A-E五等。A为最优秀,E为通过。如果学生对某门课程成绩不满意,可以选择重考并选择成绩较好的一次为准。大学入学对A-level的成绩要求基本总结为:

A等:三个A*(及以上) 有机会入读牛津,剑桥,伦敦政经,帝国理工等世界名校

B等:三个A 有机会申请顶级名校

C等:2个A一个B 有机会升入一级大学

D等:三个B 有机会升入排名较好的学校

E等:三个C 升入普通大学

B课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Program,简称IB课程),是一种国际通用的高中学历。在英国可代替A-level 课程。其学历受世界各地大学高度肯定,不仅可以申请英国大学,还同样可以申请如美国,澳洲,加拿大等世界上100多个国家上千所大学。

 

IB课程分为标准难度课程(SL/Standard Level)和更具挑战性的高难度课程(HL/Higher Level)。IB要求学生至少选六门课+拓展论文(TOK) ,这六门课中至少有三门是HL。除了对学生的课业要求外,选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动(CAS Hours)。每科最高分数为7 分,加上拓展论文共3 分奖励分数,满分为45 分。

根据学生年龄不同,学校面试问题侧重点也不一样。原则上有三个大点:1. 介绍你自己,你的特点,你的兴趣爱好,你能给学校做出什么贡献,(睿质源小贴士:不需要说自己名字,年龄等,因为这个已经在申请表上了,老师在面试之前已经知道了)。2. 你现在学校及学习情况。3. 为什么申请这所学校(睿质源小贴士:不要简单说学校非常著名之类的话,这个可以套到大部分学校都可以,不会给学校留下深刻印象)。如果希望看到具体面试问题请点击XXX

面试题

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英国大部分私立学校有自己的入学测试题目,学生申请年级不同,题目包括科目也不同。但一般说来都有英语和数学两门测试。请点击下面合适年级的测试题进行检测,看你是否可以顺利通过英国私校考试!

入学试题

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有时候中国中介对英国学校的了解不是特别深入,可能会出现择校不当的情况,尤其是孩子来到英国出现问题,而此时与中国中介签约的服务又已完成。

在这种情况下我们可以提供帮助,我们的英国团队对不同学校管理孩子学习生活等方面都非常了解,可以协助您找到理想学校。

一般来说, 英国学校不需要雅思考试,但现在越来越多的学校对申请A Level 水平的国际学生有雅思要求,根据 A Level选读科目不同,5.5-6.0不等。

根据学生海外经历以及计划入学时间,有选择的参加合适的夏令营或游学活动可以为留学做好充分准备。

低龄的孩子我们建议家长和学生一起提前过来参加两周夏令营,以便孩子适应集体宿舍生活,因为夏校学习活动相对比正常教学期间宽松,孩子如有不适应,家长可以中途将孩子带出校外陪伴。

高年级的学生如计划来读GCSE或A Level课程,建议参加学术型的夏令营,老师会有针对性地补习 GCSE或A Level课程用语及内容,以便于学生在9月份入学l可以马上适应高强度的学习。

Case Study 1 – Anna

这可能是家长问的最多的一个问题了,每个家庭都应该根据自己孩子的学习基础和自理能力以及家庭经济情况,酌情而定。

 

一般来说,孩子越小掌握语言的速度越快,融入英国社会也相对容易一些,但是他们的世界观会比较英式,独立性和个体的意识更强。

 

年长一些的孩子来英国,如直接读A Level,由于学习压力及该时期的心理特点,真正融入英国社会的概率会大幅度减少。由于语言障碍以及在中国已经养成的学习习惯,使他们能够冲刺英国顶尖大学的可能性也相对少一些。例如通过题海战术,拿到题目就做的“熟练工“的模式拿到英国就行不通;例如只要最后答案正确,答题方式按标准答题就可以拿到满分 – 在英国,即使理科也有大量阐述题,如果能清楚阐述答题思路,即使未能得出最后正确答案,也会有部分得分。

 

总而言之,家长无论什么时候送孩子出来,都是一个非常重大的决定,最好提前咨询,详尽规划。我们的经验是:尽管在按照规划执行过程中,难免发生变化(例如孩子入读夏令营感受特别好,所以提前了申请年份;又例如孩子因年龄幼小一开始妈妈前往陪读,但孩子自立能力迅速提高所以提前成为了寄宿生)但至少规划时心中有数,确保每走的一步都是正确的抉择。

英国私立寄宿学校一年的学费一般约33,000英镑左右(30万人民币),含学费及食宿。学费也会因学生入读年级及地区而异。

监护服务

申请中小学的学生或学生儿童签证不难,只要有足够的资金及学校提供的CAS以及其他相应的材料即可。我们可以协助办理学生或学生儿童签证,以及家长的旅游签证或家长陪读签证(适应于小于12岁的学生。

在中小学留学生申请签证时,需要填写监护人的信息。这是因为英国法定16岁以下的国际学生必须在英国本土有监护人(年满25岁),已在英国定居至少3年。但大部分私立学校对所有在校国际生都有监护人要求,而且绝大多数学校在发CAS(学校出示的证明用于学生签证申请的材料之一)之前要求学生提供监护人信息,所以该环节无法避免。

 

有少量学校不需要监护人,那是因为该类学校完全为国际学生开办,为了方便起见,他们自己承担了监护人的身份。

现有英国移民局规定,孩子12岁以下家长可以来英国陪读。

校服在英国中小学是很重要一部分,尤其是私立学校对学生着装及行为规范要求十分严格。每所学校都有自己规定的校服,沿袭数百年,如著名的伊顿燕尾服,还有哈罗的草编帽。统一着装让学生对学校有归属感,另外也避免学生攀比服饰,影响学习。

 

英国校服一定要提早定制,避免开学之日孩子没有校服的尴尬。我们会给家长测量图表及测量说明,家长把测量结果发给英国监护老师,我们会在学校指定官网上订好直接寄到学校。

留学行李清单

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寄宿学校规定学生不能带任何药品。除非特殊情况,孩子需要用药,开学时必须出示英文翻译的药品及医嘱。学生所带常规用药在开学时必须上交给学校医务室,不能私自使用。即使是在校期间学生需要用药,校医会开药,而不使用学生自带药品。

留学行李清单

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我们会安排有经验的老师在机场接机陪同孩子去学校报到注册,并帮助孩子在宿舍安顿下来。如孩子有忘带物件我们也及时帮孩子买好。我们还会陪同孩子领取BRP卡和警察局报到(如有需要。

 

Case Study 2 – Charlotte

很多家长不由自主地问孩子上课听不听得懂,读了多少英文书。睿质源建议,在孩子入学第1个月主要注意力应放在孩子是否适应环境,结交朋友的方面,而不是一下子进入学习环节。尤其是低龄孩子对父母较为依赖,遇到陌生环境更加容易思念家人。如果额外给孩子压力,得不偿失。家长可以直接问孩子最近有无结交朋友,有没有喜欢的课程或活动,让孩子正面坦然地去面对中英校园文化的不同,而不是将紧张焦虑的情绪带给孩子。

 

孩子生活上安顿下来,熟悉了每天的作息时间后,家长就可以转向学习话题,但不建议远程监控。英国学校提倡自主学习,学生在课后课外有很大的自由度,其实这是一个锻炼学生自我管理的良好机会。

 

Case study 7 – Tiantian

很多家长最担心的就是孩子上课听不懂,尤其是刚开学阶段,这也是孩子经常被问到的问题。孩子上课不能百分之百听懂是正常现象,请勿过于焦虑。但家长必须和英国学校及监护老师保持沟通。很多时候学生在申请学校的阶段强化英语培训,学校申请到暑期比较放松,所以开学后英语水平有一定幅度的下降。

 

在一般情况下,学校通过入学测试了解学生英语及其他相关科目的水平,只要测试的结果是学生的真实水平,孩子通过一段时间的努力,完全听懂老师讲课是没有问题的。适应期不等,但一般为6个月到1年。

家长要和监护老师建立信任保持良好沟通,因此选择有经验的监护老师是非常重要的。如果问题没有得到及时或妥善地处理,很小的事情就像滚雪球似地堆积,直到事情无法回旋或补救。有经验的监护老师会按照英国人的思维,有效化解问题,让学生专心学习而不受其他事情干扰。例如如果孩子在国内比较活泼,但到英国上学普遍反映特别安静。这种情况发生可能是不同的原因造成:如信心不足,英语不熟练,科目知识不理解,其他心理因素等等。睿质源老师会及时和学校及学生沟通,找出问题根源然后对症下药。如果等到考试成绩出来以后再去处理,补救起来就麻烦多了。

教育督导和大学申请

这个问题应该根据学生年龄及入学年级而定。一般来说,如果孩子小,不需要额外补习考试类型的英语,但要培养孩子读书的好习惯,让孩子了解英国历史文化,提高孩子对英国留学的向往是有好处的。

如上高年级(GCSE或A Level阶段),学生在暑期期间做一些科目补习是很有必要的。因为这两个学习阶段即使对英国本土学生来说功课也是非常繁重的。 孩子一来就要投入紧张的学习之中,基本连缓冲适应的时间都没有。这无论对孩子的语言能力还是选修科目实力都是有挑战性的。不过如果能够利用暑期提高孩子真正使用英语的能力远比上雅思班刷分要强的多。

Case Study 6 – Michael

Triple Science 分三科:物理,化学和生物。每门都是一个独立的科目,每科都会有单独考试和单独的GCSE成绩(一共3个GCSE成绩)。一般来说,睿质源教育会建议理科强的学生或者要选修理科A Level的学生读GCSE Triple Science科目。

 

Combined Science科目也学习物理, 化学和生物的内容不过程度没有Triple Science那么深入,选修这个科目只能拿到2个GCSE成绩。睿质源教育一般建议理科不是很强或是要读文科A Level的学生选择这个科目。

英国高中不是简单地分文理科,而根据学生能力及兴趣选修3-4门科目。这个科目选修和大学申请直接挂钩,如果科目选错可能导致无法申请某些大学专业。

 

比如工程专业一般要求数学和物理,而医学一定要有生物和化学。有些专业可以选读的科目可能和中国家长的猜想不太一样,如法学招生老师可能对选修数学的学生更感兴趣,因为他们有良好的逻辑能力。

 

A Level 科目选择非常重要,如果选错,中途改换的可能性较小,所以一定要向了解英国中小学教育的人士进行咨询以免错报A Level科目而无法报考心仪的大学或专业而倍感遗憾。

 

Case Study 4 – Echo

A-level考试是英国大学的入学考试 ,类似于中国的高考。但英国一直有接收国际学生的历史,所以也承认很多英语国家的高中学历以及IB课程 (国际预科证书课程)。名牌大学例如牛津,剑桥或者竞争很激烈的大学专业如医学或法学,还会组织自己的面试和笔试。学生通过学校组织的面试及笔试,且达到A level考试的入学要求,才能获取正式录取通知书。

如果A Level 考试结果没有达到申请学校的要求,需要进入补录环节 (Clearing)-具体事项请参考关于Clearing的问题。

Case Study 5 – Jane

我们在为学生选择GCSE和A Level课程的时候就已经考虑到报考大学专业的问题。A Level的 科目选择是非常关键的,如果选错了中途改换的可能性非常小,这会直接影响到以后报考理想的大学和专业。在学生学习期间,我们和学生,家长及老师保持密切的联系,及时得根据学生的兴趣,爱好和学习情况等各方面进行综合评估和调节,确保学生能够进入他们理想的大学,学习自己心仪的专业。

在明确大学和专业之后,我们会帮助学生填写申请表格以及递交所有的大学申请材料。假如学生被所有申请的大学(一般5所)都录取了,我们也会帮助学生做出最后的决定。如果学生的A Level 考试成绩没有达到申请学校的要求,我们会协助他们进入补录环节 (clearing)-具体事项请参考关于clearing的问题。

Clearing指的的是英国的大学本科补录阶段,在每年8月份A Level 放榜之后立即开放,类似于国内的高考补录。学生A – Level成绩若远高于报考大学的录取要求,希望能够找到更心仪的专业或更好的大学;或者学生成绩低于报考大学的要求,所以希望找到其他的专业和大学,那么我们可以帮助你从千百个大学专业中迅速挑选出理想课程。

 

在其他学生和家长还在迷惑徘徊之中,你的孩子已经依助我们对英国大学录取过程的深入了解及其丰富的英国大学招生经验轻松拿到offer!一些热门专业会因为已录取的学生没有达到要求而产生空缺位置。补录阶段,是有机会以较低的分数拿到好专业的录取。往年的成功案例证明一部分学生最后入读大学比被拒的大学和专业排名都要高。

在英国高中毕业是可以申请美国大学的,而且学生不用另考托福。美国大学认可英国的高考成绩(A Level). 不过美国大学和英国大学同一个专业的申请条件(例如成绩,所需科目)不一定是完全一样的。学生如果有去美国大学读本科的意愿, 我们会在选A Level科目的阶段就开始着手准备,对美国大学申请进行详细策划。如果在高考期间才开始准备,如果发现现读的A Level科目不符合申请条件,那学生还必须参加遗漏科目美国的入学考试SAT,那显然是为时过晚。

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我们非常感谢武博及其团队在疫情期间的大力支持。我儿子上周五安全健康地飞回了上海!在我们决定让他回国的前一周,武博每天都向我们提供有关英国当地疫情的最新信息,并和我们交流如何处理儿子的学习以及如何在学校如何保护自己。
Patrick 妈妈
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The Oratory Prep School
武博士带领的团队监护服务工作,微信群里的信息除了时差之外,基本都是及时回复,有求必应,让我们很放心。尤其我们家孩子低龄留学,初到英国学校对于学校的各种不适应,及时给出了专业的建议。对我们后期如何挑选最适合自己的学校,提供了很大的帮助。由此发现,监护工作除了细微到点滴的生活琐事处理,还真的会涉及可能影响孩子一生的各种转折点,必须慎重。
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Y5的第二个学期刚刚结束,孩子的表现同时得到了学校校长和住家老师的赞许!在今年2月初武博士和学校校长多次沟通后,给孩子做好了升学规划,王老师也帮助完成报名注册,待体验后我再补充分享! 在孩子远行求学的道路上,我们没有特定的目标,借助WISDOM SPRING老师们的建议和关爱,祝福我们的孩子追逐自己的梦想和快乐!
刘子剑的家长
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雷顿帕克中学
子剑在英国学习已经将近一年了,我们都非常高兴看到他的成长和进步。起初,我们很担心他自 理能力差,语言能力不够。一年马上就过去了,看来我们的担心是多余的。
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